03 enero 2006


¿Feliz Año Nuevo? Menuda patraña...
Después de que mi familia se jugase la integridad física tratando de engullir a ritmo canónico 12 uvitas, la televisión mostró pruebas inequívocas de que este año 2006, que tan felices se las prometía, será escenario de la degradación definitiva de los valores más elementales de la sociedad occidental. Ante mis ojos atónitos, y para mayor orgullo patrio de millones de televidentes, Bertín Osborne (personaje de mérito dudoso) cantó con el timbre de una oveja moribunda en la bochornosa gala que TVE tenía preparada para los televidentes. Tal espectáculo es digno de denuncia ante el tribunal de derechos humanos de la ONU. De hecho, repitieron la gala el día 1 para asegurarse de que nadie pudiese escapar, en un acto premeditado y alevoso de genocidio intelectual y estético. ¿Será el 2006 el número de la bestia? Quién me habría dicho que el apocalipsis estaría hecho de puro tedio...

28 diciembre 2005

WebQuest : Micología


INTRODUCCIÓN

Los hongos (que dicho sea de paso, no son ni animales ni plantas) han sido tradicionalmente uno de los grupos de seres vivos peor tratados en todos los niveles de los planes de estudios. No importa que curses la enseñanza primaria o que estés matriculado en la carrera de Biología: los hongos siempre serán para ti una incógnita a menos que sepas buscarte la vida y aprender por tu cuenta y riesgo. A fin de facilitarte semejante tarea, te propongo la siguiente WebQuest, con la que podrás iniciarte en el mundo de la micología. Y no estoy hablando de la “gastronomicología” exclusiva que muchos practican; los hongos son mucho más que revueltos de champiñones y consumo de setas alucinógenas. Se estima que existen más de 1.000.000 de especies de hongos (lo que no está nada mal, teniendo en cuenta que sólo se conocen, por poner un par de ejemplos, 9.000 especies de aves o 6.000 de mamíferos), y entre ellos se cuentan organismos productores de antibióticos (como la penicilina) y otros fármacos, las levaduras que posibilitan la producción de pan, vino y cerveza, plagas para nuestros cultivos y muchos más. Los hongos, como veremos, cumplen además en la naturaleza con algunos de los papeles ecológicos más importantes de los que es posible imaginar: son auténticas estaciones biológicas de reciclaje y además posibilitan el correcto desarrollo de muchas plantas. Parece ser que merece la pena conocerlos un poco más a fondo, por mucho que aquellos que diseñan los planes de estudio los hayan condenado al ostracismo.


TAREA

El objetivo de la actividad es que la concluirla el alumno se inicie el conocimiento de los hongos y sea capaz de ubicarlos en el contexto de los seres vivos, adquiriendo una visión general de su diversidad y relevancia


PROCESO

Para cumplir con la tarea propuesta he seleccionado una serie de enlaces de interés, que han sido estructurados en cuatro bloques temáticos. Sin que sea imprescindible, sí que resultaría muy recomendable que el alumno trabajase los bloques (que no los enlaces dentro de cada uno de los bloques) en el orden propuesto, a fin de que adquiera los conceptos de la forma más natural posible

Bloque primero: ¿Qué son los hongos?
http://www.ual.es/GruposInv/myco-ual/intro.htm
http://www.monografias.com/trabajos10/hongo/hongo.shtml
http://www.jmarcano.com/bosques/vida/hongos.html
http://www.biologie.uni-hamburg.de/b-online/ibc99/botanica/botanica/hongos0.htm#celula
http://www.cinvestav.mx/publicaciones/avayper/sepoct/RUIZ.pdf

Bloque segundo: La diversidad de los hongos
http://www.ceducapr.com/liquenes.htm
http://www.micologia.net/
http://www.vivelanaturaleza.com/naturalista/Micologia2.php

Bloque tercero: Los hongos y el ecosistema
http://www.biologia.edu.ar/fungi/micorrizas.htm
http://www.encuentros.uma.es/encuentros55/micorrizas.html
http://es.encarta.msn.com/text_761551534___0/Hongos.html

Bloque cuarto: Los hongos y el hombre
http://www.fertiberia.com/informacion_fertilizacion/articulos/otros/micorrizas.html
http://www.mycomasters.com/Esp/Fundamentos.html
http://www.d-lamente.org/sustancias/hongos.htm
http://es.wikipedia.org/wiki/Saccharomyces_ellipsoideus


EVALUACIÓN

El alumno deberá entregar una memoria en forma de presentación de PowerPoint en la que enlace con fluidez y elegancia las respuestas a las siguientes cuestiones, ilustrando al mismo tiempo la diversidad y el valor estético de estos entrañables organismos:

¿Qué son los hongos?
¿Qué los diferencia de otros grupos de seres vivos?
¿Cómo es el ciclo de vida de un hongo?
¿Es lo mismo un hongo que una seta?
¿Qué tipos de hongos existen?
¿Por qué son tan importantes en la naturaleza?
¿Qué importancia tienen para el hombre?

El alumno debe incluir en la última diapositiva su valoración de la actividad, así como las sugerencias que considere pertinentes para mejorarla. Se valorará muy positivamente su espíritu crítico y capacidad de innovación.


CONCLUSIÓN

Espero que la actividad os haya resultado provechosa. Si ha despertado cualquier tipo de interés en conocer más acerca de los hongos quedaré mucho más satisfecho que si sólo ha servido para que recitéis sin ton ni son un buen montón de conceptos y nombrajos en latín. Para cualquier duda, sugerencia o petición podéis contactar conmigo a través de mi dirección de correo electrónico: j_santos_aberturas@hotmail.com

23 diciembre 2005


Acerca del autor
Antes de entrar en materia, no sería mala cosa contaros algo acerca de mí (por aquello del protocolo, el buen gusto y la decencia). Me llamo Javier Santos Aberturas y soy natural de Burgos, si bien por motivos académico-profesionales llevo ya algunos años paciendo por tierras leonesas. Estudié biología en León, y tras un breve pero traumático paso por Alicante, en estos momentos me hallo enfrascado en un doctorado (que probablemente será igual de traumático pero sí mucho menos breve).
Más allá de los vicios puramente inconfesables, mis aficiones se refieren esencialmente al deporte (muy especialmente el baloncesto), la literatura, la naturaleza y la historia
Esbozo psicológico: mesetario, introvertido, pesimista sonriente, madridista hasta las tachas, malsanamente sincero y decidamente pausado.

22 diciembre 2005


Damas y caballeros: la cosa está muy mala. Pasen y vean.
"Larga y escabrosa es la senda que conduce de las tinieblas a la luz"
John Milton
Milton tenía más razón que un santo, se mire como se mire. Ese verso de su "Paraíso perdido" contiene una enorme carga metafórica, que constituye el punto clave en torno al cual ha pivotado mi pensamiento buena parte de los últimos años. No se trata aquí de elaborar una nueva teología, ni nada por el estilo. Más bien, intentaré dar cuerpo a las inquietudes que han habitado mi cerebro últimamente. El verso de Milton encierra una verdad irrevocable: lo más fácil para el hombre es habitar las tinieblas. Algo anda mal en el mundo y, sea lo que sea, es responsabilidad nuestra sacarlo a la luz. Bienvenidos a mi blog. Pasen y vean.