WebQuest : Micología
INTRODUCCIÓN
Los hongos (que dicho sea de paso, no son ni animales ni plantas) han sido tradicionalmente uno de los grupos de seres vivos peor tratados en todos los niveles de los planes de estudios. No importa que curses la enseñanza primaria o que estés matriculado en la carrera de Biología: los hongos siempre serán para ti una incógnita a menos que sepas buscarte la vida y aprender por tu cuenta y riesgo. A fin de facilitarte semejante tarea, te propongo la siguiente WebQuest, con la que podrás iniciarte en el mundo de la micología. Y no estoy hablando de la “gastronomicología” exclusiva que muchos practican; los hongos son mucho más que revueltos de champiñones y consumo de setas alucinógenas. Se estima que existen más de 1.000.000 de especies de hongos (lo que no está nada mal, teniendo en cuenta que sólo se conocen, por poner un par de ejemplos, 9.000 especies de aves o 6.000 de mamíferos), y entre ellos se cuentan organismos productores de antibióticos (como la penicilina) y otros fármacos, las levaduras que posibilitan la producción de pan, vino y cerveza, plagas para nuestros cultivos y muchos más. Los hongos, como veremos, cumplen además en la naturaleza con algunos de los papeles ecológicos más importantes de los que es posible imaginar: son auténticas estaciones biológicas de reciclaje y además posibilitan el correcto desarrollo de muchas plantas. Parece ser que merece la pena conocerlos un poco más a fondo, por mucho que aquellos que diseñan los planes de estudio los hayan condenado al ostracismo.
TAREA
El objetivo de la actividad es que la concluirla el alumno se inicie el conocimiento de los hongos y sea capaz de ubicarlos en el contexto de los seres vivos, adquiriendo una visión general de su diversidad y relevancia
PROCESO
Para cumplir con la tarea propuesta he seleccionado una serie de enlaces de interés, que han sido estructurados en cuatro bloques temáticos. Sin que sea imprescindible, sí que resultaría muy recomendable que el alumno trabajase los bloques (que no los enlaces dentro de cada uno de los bloques) en el orden propuesto, a fin de que adquiera los conceptos de la forma más natural posible
Bloque primero: ¿Qué son los hongos?http://www.ual.es/GruposInv/myco-ual/intro.htmhttp://www.monografias.com/trabajos10/hongo/hongo.shtmlhttp://www.jmarcano.com/bosques/vida/hongos.htmlhttp://www.biologie.uni-hamburg.de/b-online/ibc99/botanica/botanica/hongos0.htm#celulahttp://www.cinvestav.mx/publicaciones/avayper/sepoct/RUIZ.pdfBloque segundo: La diversidad de los hongoshttp://www.ceducapr.com/liquenes.htmhttp://www.micologia.net/http://www.vivelanaturaleza.com/naturalista/Micologia2.phpBloque tercero: Los hongos y el ecosistemahttp://www.biologia.edu.ar/fungi/micorrizas.htmhttp://www.encuentros.uma.es/encuentros55/micorrizas.htmlhttp://es.encarta.msn.com/text_761551534___0/Hongos.htmlBloque cuarto: Los hongos y el hombrehttp://www.fertiberia.com/informacion_fertilizacion/articulos/otros/micorrizas.htmlhttp://www.mycomasters.com/Esp/Fundamentos.htmlhttp://www.d-lamente.org/sustancias/hongos.htmhttp://es.wikipedia.org/wiki/Saccharomyces_ellipsoideusEVALUACIÓN
El alumno deberá entregar una memoria en forma de presentación de PowerPoint en la que enlace con fluidez y elegancia las respuestas a las siguientes cuestiones, ilustrando al mismo tiempo la diversidad y el valor estético de estos entrañables organismos:
¿Qué son los hongos?
¿Qué los diferencia de otros grupos de seres vivos?
¿Cómo es el ciclo de vida de un hongo?
¿Es lo mismo un hongo que una seta?
¿Qué tipos de hongos existen?
¿Por qué son tan importantes en la naturaleza?
¿Qué importancia tienen para el hombre?
El alumno debe incluir en la última diapositiva su valoración de la actividad, así como las sugerencias que considere pertinentes para mejorarla. Se valorará muy positivamente su espíritu crítico y capacidad de innovación.
CONCLUSIÓN
Espero que la actividad os haya resultado provechosa. Si ha despertado cualquier tipo de interés en conocer más acerca de los hongos quedaré mucho más satisfecho que si sólo ha servido para que recitéis sin ton ni son un buen montón de conceptos y nombrajos en latín. Para cualquier duda, sugerencia o petición podéis contactar conmigo a través de mi dirección de correo electrónico:
j_santos_aberturas@hotmail.com